CSDL Luận văn _ Luận án
Hệ thống văn tự tại các chùa ở quận Liên Chiểu – thành phố Đà Nẵng
- Tác giả: Phạm Thị Phượng Loan |
- Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Thị Kim Bài |
- Chuyên ngành: Việt Nam học
Chương 1: Khái quát; Chương 2: Một số hình thức biểu hiện của văn tự tại các chùa ở liên chiểu; Chương 3: Ý nghĩa của hệ thống văn tự tại các chùa ở liên chiểu.
Văn hóa ẩm thực Quảng Nam qua ca dao tục ngữ
- Tác giả: Võ Hồng Thúy |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Trần Hoàng Thùy Linh |
- Chuyên ngành: Việt Nam học
Chương 1: Những vấn đề chung; Chương 2: Đặc trưng văn hóa ẩm thực Quảng Nam qua ca dao tục ngữ; Chương 3: Văn hóa ẩm thực Quảng Nam trong phát triển du lịch.
Quan hệ mậu dịch – đầu tư Singapore và Trung Quốc trong hai thập niên đầu thế kỷ xxi
- Tác giả: Nguyễn Quỳnh Thư |
- Giảng viên hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Thị Mỹ |
- Chuyên ngành: Quan hệ Quốc tế
Chương 1. Sơ lược về các nhân tố tác động tới quan hệSingapore và Trung Quốc trước và sau 2001; Chương 2. Tiến triển trong hợp tác giữa Singapore và Trung Quốc từ 2001 đến cuối 2020; Chương 3. Nhận xét về những tác động của quan hệ Singapore và Trung Quốc từ năm 2001-2020.
Hợp tác văn hoá Việt Nam – Hàn Quốc trong hai thập niên đầu thế kỷ XXI
- Tác giả: Hoàng Long Thiên |
- Giảng viên hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Thị Mỹ |
- Chuyên ngành: Quan hệ Quốc tế
Chương 1. Cơ sở phát triển quan hệ hợp tác văn hoá Việt Nam – Hàn Quốc giai đoạn 2000 – 2020; Chương 2. Sự tiến triển trong hợp tác giao lưu văn hoá giữa Việt Nam và Hàn Quốc; Chương 3. Nhận xét về hợp tác giao lưu văn hoá Việt Nam – Hàn Quốc từ năm 2000 đến 2020.
Quan hệ Việt Nam – Singapore trong thập niên thứ hai của thế kỷ XXI
- Tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Trần Thái Bảo |
- Chuyên ngành: Quan hệ Quốc tế
Chương 1. Các nhân tố tác nhân đến quan hệ Việt Nam – Singapore trong thập niên thứ hai của thế kỷ XXI; Chương 2. Diễn biến quan hệ Việt Nam – Singapore trong thập niên thứ hai của thế kỷ XXI; Chương 3. Một số nhận xét về quan hệ Việt Nam – Singapore trong thập niên thứ hai của thế kỷ XXI.