CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Khoa Khoa học Xã Hội & Nhân Văn
191 Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh về phong cách gắn lý luận với thực tiễn trong hoạt động giảng dạy các môn Lý luận Chính trị / Trương Tất Thắng, Nguyễn Thị Nhung // .- 2024 .- Số 4 - Tháng 4 .- Tr. 68-73 .- 370
Tư tưởng Hồ Chí Minh được thể hiện trong mọi lĩnh vực sống và hoạt động của Người, tạo thành một “di sản” đồ sộ, sâu sắc, toàn diện về tư tưởng, đạo đức và phong cách, trong đó có phong cách luôn gắn lý luận với thực tiễn. Bác rất am tường về thực tiễn, vững vàng về lý luận và không ngừng tự nghiên cứu để làm rõ hơn những vấn đề lý luận mà cách mạng Việt Nam đòi hỏi phải giải quyết. Đến nay, phong cách đó vẫn còn nguyên giá trị, là cơ sở quan trọng để mỗi giảng viên giảng dạy lý luận chính trị học tập và vận dụng.
192 Văn hóa giao tiếp trong học tập trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh / Đỗ Thùy Trang, Nguyễn Thị Phượng // .- 2024 .- Số 4 - Tháng 4 .- Tr. 79-87 .- 370
Dựa trên tình hình hiện tại của giáo dục trực tuyến và dữ liệu khảo sát từ 757 sinh viên tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, bài viết phân tích văn hóa trong giao tiếp của sinh viên khi học trực tuyến tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
193 Yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Đại Nam / Phan Mỹ Linh // .- 2024 .- Số 4 - Tháng 4 .- Tr. 103-109 .- 370
Bài viết tập trung phân tích làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, làm cơ sở cho việc đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ở trường Đại học Đại Nam trong giai đoạn hiện nay.
194 Nâng cao chất lượng đào tạo hướng dẫn viên du lịch tại Khoa Du lịch, Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội / Nguyễn Phương Thảo, Đỗ Huyền Trang // .- 2024 .- Số 4 - Tháng 4 .- Tr. 110-116 .- 370
Bài viết thông qua phương pháp thu thập thông tin, điều tra xã hội học đối với sinh viên và doanh nghiệp du lịch, đồng thời phỏng vấn sâu giảng viên, nhóm tác giả đã phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo hướng dẫn viên du lịch, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hướng dẫn viên du lịch tại Khoa Du lịch, trường Ngoại ngữ - Du lịch, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
195 Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tại các trường đại học trong giai đoạn hiện nay / Đặng Thị Hoàng Liên // .- 2024 .- Số 4 - Tháng 4 .- Tr. 117-122 .- 370
Dạy học trong môi trường hiện nay hết sức cơ động và linh hoạt, học ở lớp, học online, học trong phòng thí nghiệm, thực nghiệm ở hiện trường, thực tập tại các nhà máy, doanh nghiệp, tự học cá nhân, học và làm việc theo nhóm. Chính vì vậy, ứng dụng công nghệ trong giảng dạy đang trở nên phổ biến và trở thành lợi thế khi đánh giá một cơ sở giáo dục. Trong bài viết này sẽ làm đề xuất một số ứng dụng chính của việc công nghệ hóa giáo dục, từ đó có thể vận dụng tốt vào đào tạo, giảng dạỵ tại các trường đại học trong giai đoạn hiện nay.
196 Định chế tiểu đa phương ở khu vực Châu Á – Thái Bình Dương hiện nay và liên hệ với Việt Nam / Phùng Chí Kiên, Nguyến Tuấn Anh // .- 2024 .- Số 3 (288) .- Tr. 3-12 .- 327
Nghiên cứu và tập trung làm rõ cơ sở lý luận về định chế tiểu đa phương. Trên cơ sở đó phân tích thực trạng, chỉ ra một số xu hướng chính trong sự hình thành, phát triển của định chế tiểu đa phương tại khu vực châu Á – Thái Bình Dương hiện nay. Những kết quả đó là cơ sở để nhóm tác giả đưa ra một số liên hệ với Việt Nam trong quá trình hội nhập và hợp tác quốc tế thời gian tới.
197 Quan hệ Thái Lan - Ấn Độ giai đoạn 1947-2014 / Hà Lê Huyền, Nguyễn Thị Hồng Lam // .- 2024 .- Số 3 (288) .- Tr. 13-23 .- 327
Tập trung phân tích quan hệ Thái Lan - Ấn Độ từ năm 1947 đến năm 2014 trên các lĩnh vực chính trị - ngoại giao, an ninh – quốc phòng, kinh tế và văn hóa – xã hội để có thể thấy được những thành tựu đã đạt dược trong giai đoạn này.
198 Bàn về nguồn gốc hình thành, sự bùng nổ và chấm dứt của trật tự thế giới hai cực Yalta / Trần Khánh // .- 2024 .- Số 273 - Tháng 01 .- Tr. 3-16 .- 327
Phân tích sự hình thành và bùng nổ Trật tự Thế giới hai cự Yalta. Từ đó góp phần hệ thống hóa nguyên nhân sự hình thành, bùng nổ và kết thúc của trật tự hai cực Yalta, trong đó làm rõ them nguồn gốc, bản chất và tác động của nó đến “công quản” thế giới.
199 Lợi ích những điều chỉnh chiến lược của EU đối với biển Đông trong bối cảnh quốc tế mới / Nguyễn An Hà, Nguyễn Thị Ngọc Diệp // .- 2024 .- Số 273 - Tháng 01 .- Tr. 17-29 .- 327
Biển Đông có vị trí chiến lược quan trọng, là hành lang hàng hải quốc tế nối giữa Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương, và có nhiều tài nguyên khoáng sản quan trọng như dầu khí, đất hiếm. Bài viết này làm rõ lợi ích và những điều chỉnh chiến lược của EU và một số thành viên chủ chốt tại Biển Đông hiện nay.
200 Chính sách an sinh xã hội của CHLB Đức và một số gợi mở cho Việt Nam / Nguyễn Trọng Bình // .- 2024 .- Số 273 - Tháng 01 .- Tr. 96-105 .- 327
Giới thiệu vài nét về bối cảnh của việc thiết lập hệ thống chính sách an sinh xã hội ở Đức. Tìm hiểu một số nội dung của chính sách an sinh xã hội ở Đức. Đồng thời nêu lên một số gợi mở cho việc đổi mới chính sách an sinh xã hội ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.