CSDL Bài trích Báo - Tạp chí

Khoa Khoa học Xã Hội & Nhân Văn

  • Duyệt theo:
1 Biểu tượng nước trong đời sống văn hóa của người Thái ở Tây Bắc / Lê Thị Hải // .- 2021 .- Số 01(44) .- Tr. 97-103 .- 895

Bài viết bước đầu diễn giải biểu tượng nước trong đời sống văn hóa của người Thái ở Tây Bắc từ giác độ văn hóa học. Theo đó, nước trong đời sống văn hóa người Thái được nhận diện từ các khía cạnh văn hóa, hàm chứa triết lí nhân sinh. Qua khảo cứu biểu tượng nước, chúng ta thấy được những giá trị văn hóa của người Thái trong bức tranh văn hóa đa sắc tộc người của văn hóa Việt Nam - một nền văn hóa thống nhất trong đa dạng; thấy rõ một di sản quý giá trong nền văn hóa nước nhà; thấy được tâm thức văn hóa của cộng đồng dân tộc Thái trong lòng Việt Nam; cũng như nét riêng biệt trong tâm thức văn hóa của dân tộc Thái ở Tây Bắc: đời sống, tâm tư, khát vọng và triết lí về cuộc đời của người Thái ở Tây Bắc trên suốt chặng đường lịch sử.

2 Sự giao thoa của dân ca trữ tình sinh hoạt Tày, Thái trong Iếu và Cắm Nôm / Hà Xuân Hương // .- 2021 .- Số 01(44) .- Tr. 84-89 .- 895

Qua khảo sát, chúng tôi nhận thấy Iếu và Cắm Nôm tuy là các bộ phận dân ca của người Tày song lại mang nhiều đặc điểm của dân ca trữ tình sinh hoạt Thái như: Các nội dung liên quan đến việc phản ánh chế độ xã hội và vùng đất của người Thái, tên gọi, ngôn ngữ, công thức nghệ thuật, thể thơ. Sự giao thoa như vậy có nguyên nhân từ địa bàn lưu truyền của Iếu và Cắm Nôm, từ nguồn gốc tộc người và từ đặc điểm sinh thái văn hóa thung lũng của hai tộc người Tày, Thái.

3 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Thành phố Hồ Chí Minh / Đoàn Nguyễn Thùy Trang, Cao Văn Thống // .- 2026 .- Số 01(74) .- Tr. 216-224 .- 910

Tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh, nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát nhiều đối tượng khác nhau trong hệ thống chính trị, đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp, cộng đồng dân cư, cơ sở tôn giáo, tín ngưỡng.

4 A conceptual SRLbot model for higher education based on Zimmerman’s Self-Regulated Learning model / Nguyen Thai Ha, David Hugh Saiia, Phan Tran Tho Duc, Phan Thi Cam Tu, Bui Duc Anh // .- 2025 .- Số 05(72) .- P. 123-134 .- 370

This study presents an SRLbot model to transform Zimmerman’s Self-Regulated Learning (SRL) model, in which learners set goals, monitor progress, and conduct self-evaluation, into an AI chatbot-assisted interactive model.

5 A number of measures for applying the OREO model to enhance high school students' competence in constructing social argumentative essays / Tran Cong Dan // .- 2025 .- Số 05(72) .- P. 135-147 .- 370

The study proposes and implements a set of measures, including guiding students to master the basic OREO structure in each paragraph, training the articulation of sharp opinions, developing persuasive reasons and evidence, and constructing a complete essay outline based on OREO.

6 Literature circle : solutions to enhance reading comprehension and critical thinking skills for high school students / Lam Tran Son Ngoc Thien Chuong // .- 2025 .- Số 05(72) .- P. 148-160 .- 810

This study has practical significance, as it provides a detailed methodology that can be flexibly applied in various teaching and learning conditions. At the same time, it contributes to realizing the policy of educational innovation, transforming text comprehension lessons into a more dynamic, democratic, and effective learning space, meeting the requirements of comprehensive innovation in general education.

7 Khởi nguồn từ Kinh Pháp Cú : một nghiên cứu hỗn hợp về sự kích hoạt nhận thức liên quan đến chánh niệm và tái cấu trúc suy nghĩ / Lê Khánh Hà // .- 2025 .- Số 04(71) .- Tr. 137-147 .- 294.3

Nghiên cứu này khảo sát tiềm năng các bài kệ trong Kinh Pháp Cú có thể kích hoạt chuỗi tiến trình nhận thức bao gồm liên tưởng cá nhân, nhận diện định kiến, tái cấu trúc nhận thức và nhận thức sâu thông qua hệ thống ngôn ngữ giàu hình ảnh ẩn dụ, tương phản, gần gũi.

8 Khai thác sức mạnh mềm công nghiệp văn hóa trong chính sách truyền thông ứng phó biến đổi khí hậu / Nguyễn Toàn // .- 2025 .- Số 04(71) .- Tr. 148-158 .- 306

Phân tích cách thức công nghiệp văn hóa, với tư cách là một nguồn lực “sức mạnh mềm”, có thể được khai thác để thu hẹp khoảng cách giữa nhận thức và hành động ứng phó biến đổi khí hậu. Từ cơ sở lý luận về công nghiệp văn hóa, sức mạnh mềm và lý thuyết thay đổi hành vi, tác giả chỉ ra bốn chức năng cốt lõi mà các ngành công nghiệp văn hóa có thể đóng góp: diễn giải và truyền đạt kiến thức khí hậu, khơi gợi cảm xúc và đồng cảm cộng đồng, kiến tạo chuẩn mực xã hội mới, và trao quyền hành động tập thể.

9 Diễn ngôn nam quyền về tính dục trong văn học Việt Nam trước 1975 / Bùi Thị Kim Phượng // .- 2022 .- Số 03(52) .- Tr. 3-10 .- 810

Bài viết hướng tới 3 nội dung chính: Những quan niệm khác nhau về tính dục; Diễn ngôn nam quyền về tính dục gắn với cái nhìn đạo đức truyền thống; Vấn đề tính dục gắn với nhãn quan ý thức hệ.

10 Biểu tượng trong một số tiểu thuyết về chiến tranh biên giới Tây Nam Việt Nam / Phạm Khánh Duy // .- 2022 .- Số 03(52) .- Tr. 104-115 .- 810

Bài viết đi sâu nghiên cứu khái niệm biểu tượng trong mối quan hệ sâu sắc với lý thuyết phân tâm học và văn học, sử dụng kết hợp một số phương pháp nghiên cứu như phương pháp thống kê - phân loại, phương pháp cấu trúc - hệ thống, phương pháp phân tích - tổng hợp, phương pháp nghiên cứu liên ngành, phương pháp so sánh để giải mã các biểu tượng thuộc các nhóm tự nhiên và văn hóa. Thông qua đây, có thể thấy biểu tượng có vai trò vô cùng quan trọng trong việc hình thành nên ý nghĩa, giá trị của tác phẩm văn học và khát khao giữ gìn những giá trị truyền thống của dân tộc của người cầm bút.