CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Khoa Khoa học Xã Hội & Nhân Văn
1 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Thành phố Hồ Chí Minh / Đoàn Nguyễn Thùy Trang, Cao Văn Thống // .- 2026 .- Số 01(74) .- Tr. 216-224 .- 910
Tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh, nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát nhiều đối tượng khác nhau trong hệ thống chính trị, đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp, cộng đồng dân cư, cơ sở tôn giáo, tín ngưỡng.
2 A conceptual SRLbot model for higher education based on Zimmerman’s Self-Regulated Learning model / Nguyen Thai Ha, David Hugh Saiia, Phan Tran Tho Duc, Phan Thi Cam Tu, Bui Duc Anh // .- 2025 .- Số 05(72) .- P. 123-134 .- 370
This study presents an SRLbot model to transform Zimmerman’s Self-Regulated Learning (SRL) model, in which learners set goals, monitor progress, and conduct self-evaluation, into an AI chatbot-assisted interactive model.
3 A number of measures for applying the OREO model to enhance high school students' competence in constructing social argumentative essays / Tran Cong Dan // .- 2025 .- Số 05(72) .- P. 135-147 .- 370
The study proposes and implements a set of measures, including guiding students to master the basic OREO structure in each paragraph, training the articulation of sharp opinions, developing persuasive reasons and evidence, and constructing a complete essay outline based on OREO.
4 Literature circle : solutions to enhance reading comprehension and critical thinking skills for high school students / Lam Tran Son Ngoc Thien Chuong // .- 2025 .- Số 05(72) .- P. 148-160 .- 810
This study has practical significance, as it provides a detailed methodology that can be flexibly applied in various teaching and learning conditions. At the same time, it contributes to realizing the policy of educational innovation, transforming text comprehension lessons into a more dynamic, democratic, and effective learning space, meeting the requirements of comprehensive innovation in general education.
5 Khởi nguồn từ Kinh Pháp Cú : một nghiên cứu hỗn hợp về sự kích hoạt nhận thức liên quan đến chánh niệm và tái cấu trúc suy nghĩ / Lê Khánh Hà // .- 2025 .- Số 04(71) .- Tr. 137-147 .- 294.3
Nghiên cứu này khảo sát tiềm năng các bài kệ trong Kinh Pháp Cú có thể kích hoạt chuỗi tiến trình nhận thức bao gồm liên tưởng cá nhân, nhận diện định kiến, tái cấu trúc nhận thức và nhận thức sâu thông qua hệ thống ngôn ngữ giàu hình ảnh ẩn dụ, tương phản, gần gũi.
6 Khai thác sức mạnh mềm công nghiệp văn hóa trong chính sách truyền thông ứng phó biến đổi khí hậu / Nguyễn Toàn // .- 2025 .- Số 04(71) .- Tr. 148-158 .- 306
Phân tích cách thức công nghiệp văn hóa, với tư cách là một nguồn lực “sức mạnh mềm”, có thể được khai thác để thu hẹp khoảng cách giữa nhận thức và hành động ứng phó biến đổi khí hậu. Từ cơ sở lý luận về công nghiệp văn hóa, sức mạnh mềm và lý thuyết thay đổi hành vi, tác giả chỉ ra bốn chức năng cốt lõi mà các ngành công nghiệp văn hóa có thể đóng góp: diễn giải và truyền đạt kiến thức khí hậu, khơi gợi cảm xúc và đồng cảm cộng đồng, kiến tạo chuẩn mực xã hội mới, và trao quyền hành động tập thể.
7 Diễn ngôn nam quyền về tính dục trong văn học Việt Nam trước 1975 / Bùi Thị Kim Phượng // .- 2022 .- Số 03(52) .- Tr. 3-10 .- 810
Bài viết hướng tới 3 nội dung chính: Những quan niệm khác nhau về tính dục; Diễn ngôn nam quyền về tính dục gắn với cái nhìn đạo đức truyền thống; Vấn đề tính dục gắn với nhãn quan ý thức hệ.
8 Biểu tượng trong một số tiểu thuyết về chiến tranh biên giới Tây Nam Việt Nam / Phạm Khánh Duy // .- 2022 .- Số 03(52) .- Tr. 104-115 .- 810
Bài viết đi sâu nghiên cứu khái niệm biểu tượng trong mối quan hệ sâu sắc với lý thuyết phân tâm học và văn học, sử dụng kết hợp một số phương pháp nghiên cứu như phương pháp thống kê - phân loại, phương pháp cấu trúc - hệ thống, phương pháp phân tích - tổng hợp, phương pháp nghiên cứu liên ngành, phương pháp so sánh để giải mã các biểu tượng thuộc các nhóm tự nhiên và văn hóa. Thông qua đây, có thể thấy biểu tượng có vai trò vô cùng quan trọng trong việc hình thành nên ý nghĩa, giá trị của tác phẩm văn học và khát khao giữ gìn những giá trị truyền thống của dân tộc của người cầm bút.
9 Quan điểm của Phan Khôi về lịch sử trên báo chí Việt Nam những năm đầu thế kỷ XX / Hoàng Thị Hường // .- 2022 .- Số 03(52) .- Tr. 164-171 .- 810
Khảo sát một số bài viết thuộc chủ đề này đăng trên báo chí những năm đầu thế kỷ XX chúng ta sẽ nhận diện một Phan Khôi với cách tiếp cận lịch sử khách quan, chính xác, khoa học, thuyết phục và đầy cá tính.
10 Nhận diện chủ thể thẩm mĩ Tản Đà trong vị thế của một văn sĩ chuyên nghiệp / Lê Thanh Sơn // .- 2021 .- Số 04(47) .- Tr. 109-116 .- 810
Trong khoảng hai mươi năm đầu của thế kỉ XX, sinh quyển văn hóa An Nam chứng kiến những bước ngoặt mang tính lịch sử. Giữa buổi giao thời văn hóa Á - Âu, tầng lớp nhà Nho mất dần vị thế xã hội và kéo theo những chuyển biến quan trọng trong xu hướng tiếp nhận văn chương của độc giả. Thích nghi nhanh chóng cùng những đổi thay đó, Tản Đà, từ một nhà Nho tài tử đã chuyển sang nghiệp sáng tác văn chương như một kĩ nghệ. Với những thành công vượt bậc trong văn nghiệp của mình, Tản Đà đã từng bước xác lập vị thế xã hội cho tầng lớp văn sĩ chuyên nghiệp và có nhiều đóng góp quan trọng trong tiến trình hiện đại hóa văn học.