CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Khoa Khoa học Xã Hội & Nhân Văn
1021 Đặc điểm quan hệ Việt Nam - Ukraine sau 30 năm xây dựng và phát triển / Vũ Thụy Trang // Nghiên cứu Châu Âu .- 2022 .- Số 2(257) .- Tr. 25-36 .- 327
Phân tích đặc điểm quan hệ Việt Nam - Ukraine qua 30 năm hợp tác trên các mặt từ chính trị ngoại giao đến kinh tế, văn hóa, khoa học giáo dục…, đồng thời đề xuất các giải pháp để phát triển hơn nữa mối quan hệ song phương trong tương lai.
1022 Quan hệ song phương Ukraine – Việt Nam : tình hình và triển vọng / Shovkoplias Oleksii // Nghiên cứu Châu Âu .- 2022 .- Số 2(257) .- Tr. 4-6 .- 327
Tổng kết các hoạt động hợp tác song phương giữa Ukraine – Việt Nam giai đoạn 2010-2019 trên tất cả các lĩnh vực và đề xuất một số gợi ý để phát triển mối quan hệ hai nước. Số liệu và dữ liệu trong bài cũng như quan điểm đánh giá, đề xuất giải pháp phát triển trong thời gian tới.
1023 Chiến lược xây dựng đạo đức trí tuệ nhân tạo tại CHLB Đức và một số gợi mở cho Việt Nam / Hoa Hữu Cường, Chử Thị Nhuần // Nghiên cứu Châu Âu .- 2022 .- Số 1(256) .- Tr. 58-66 .- 327
Phân tích và làm rõ các nguyên tắc về đạo đức trí tuệ nhân tạo và chiến lược xây dựng cơ chế để vấn đề đạo đức trí tuệ nhân tạo từ doanh nghiệp đến cơ quan quản lý nhà nước đi vào cuộc sống, từ đó thấy được những giá trị tham khảo cho Việt Nam.
1024 Thành phố Hội An giáo dục di sản văn hóa ở địa phương trong học đường / Nguyễn Thị Triều // .- 2022 .- Số 03(52) .- Tr. 116-122 .- 306
Sử dụng di sản văn hóa trong dạy học ở các trường phổ thông là chủ trương lớn của Đảng ta cách đây gần 10 năm nhằm hướng đến giáo dục toàn diện cho học sinh, đồng thời góp phần thực hiện công cuộc bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa đất nước.
1025 Một số vấn đề về phương pháp luận nghiên cứu niềm tin xã hội ở Việt Nam hiện nay / Nguyễn Đức Chiện // Nghiên cứu Châu Âu .- 2022 .- Số 1(256) .- Tr. 38-46 .- 301
Dựa vào nguồn tư liệu thứ cấp, với phương pháp tổng quan, bài viết đưa ra một vài luận giải mới nhằm góp phần làm rõ hơn phương pháp luận nghiên cứu niềm tin xã hội để từ đó hình thành ý tưởng, câu hỏi, giả thuyết và xác định phương pháp nghiên cứu niềm tin xã hội trong bối cảnh xã hội Việt Nam chuyển đổi và hội nhập ngày càng sâu rộng.
1026 Chính sách đối ngoại của Đức thời kỳ “hậu Merkel” / Đỗ Thị Thanh Bình, Vũ Tiến Đức // Nghiên cứu Châu Âu .- 2022 .- Số 1(256) .- Tr. 13-21 .- 327
Trình bày một số điều chỉnh trong chính sách đối ngoại để phù hợp với tình hình mới, thúc đẩy việc trở thành một đối tác tin cậy trong quan hệ quốc tế, ủng hộ chủ nghĩa đa phương, thúc đẩy dân chủ, nhân quyền và chống biến đổi khí hậu, trong đó ưu tiên chương trình nghị sự của Liên minh châu Âu và duy trì lập trường cân bằng, thực dụng trong quan hệ với các đối tác lớn như Mỹ, Nga, Trung Quốc.
1027 Một số vấn đề đặt ra đối với hệ thống an sinh xã hội ở Việt Nam hiện nay / Trần Thị Phương Thảo // .- 2022 .- Số 02(51) .- Tr. 40-45 .- 362
Bài viết trình bày một số thách thức đặt ra đối với hệ thống an sinh xã hội như dịch bệnh Covid-19, tình trạng già hóa dân số, rủi ro thiên tai. Trên cơ sở bài viết đưa ra một số khuyến nghị như cần phát triển kinh tế ổn định, tăng cường chính sách tín dụng ưu đãi tăng cường hiệu quả nguồn lực tài chính ứng phó rủi ro thiên tai.
1028 Dấu ấn của hợp tác và tương lai trong quan hệ Việt Nam – Hoa Kỳ / Nguyễn Anh Cường // Châu Mỹ ngày nay .- 2022 .- Số 5(290) .- Tr. 3-14 .- 327
Bài viết tập trung vào một số lĩnh vực hợp tác quan trọng, đặc biệt đối với phát triển giữa hai nước. Qua đó sẽ phần nào làm rõ những chính sách, kết quả và mong muốn làm sâu sắc hợp tác quan hệ từ cả hai phía.
1029 Thực trạng và xu thế quan hệ chính trị - an ninh Campuchia - Mỹ / Dương Văn Huy, Trần Thị Thủy // Châu Mỹ ngày nay .- 2022 .- Số 5(290) .- Tr. 15-25 .- 327
Cung cấp thực trạng quan hệ chính trị - an ninh giữa Campuchia và Mỹ trong những năm gần đây, đồng thời cũng đưa ra đánh giá về xu hướng quan hệ chính trị - an ninh giữa hai nước trong thời gian tới.
1030 Vai trò của giáo dục đại học đối với đào tạo nguồn nhân lực ở Việt Nam giai đoạn 2000-2020 / Nguyễn Thúy Quỳnh // Nghiên cứu Đông Nam Á .- 2022 .- Số 5(266) .- Tr. 79-89 .- 370
Trình bày vai trò của giáo dục đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong thời kì đổi mới ở Việt Nam đồng thời chỉ ra những yếu tố tác động, một số tồn tại, thách thức đối với giáo dục đại học.