Tự sự xã hội học : các các câu chuyện vận hành – kiểm soát
Tác giả: Vũ Thị Thu Hà
Số trang:
Tr. 53-62
Tên tạp chí:
Nghiên cứu văn học
Số phát hành:
Số 7(605)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
800.01
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tự sự học, xã hội học, tự sự xã hội học, câu chuyện
Chủ đề:
Xã hội học
&
Văn học--Việt Nam
Tóm tắt:
Giới thiệu khuynh hướng nghiên cứu này với những phác thảo về tiềm năng của sự kết hợp giữa hai ngành tự sự học đồng thời có những chỉ dẫn bước đầu về phương pháp tiếp cận tự sự học xã hội học. Từ đây, cách tiếp cận này hi vọng mở ra góc nhìn đa chiều về sự diễn giải tác phẩm văn chương trong những bối cảnh xã hội nhất định cũng như góp phần lí giải những tiềm năng to lớn từ cấu trúc văn bản tác phẩm đối với mỗi nghiên cứu xã hội học.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





