CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
1 Học mãi chữ nhân và lòng thương con người / Hồ Duy Lệ // Khoa học & Công nghệ .- 2011 .- Số tháng 01/2011 .- Tr. 60-63 .- 370
Bài viết nhằm đề cao chữ Nhân trong thời đại xưa và nay. Môn học xã hội nhân văn là môn học để hiểu về chữ Nhân, về xã hội, về con người, để làm người tốt, có ích. Ngày nay con người cần phải học chữ nhân, học làm người, học cách đối nhân xử thế trong xã hội
2 Trường Đại học Duy Tân những năm đầu của thế kỷ XXI [thực trạng và giải pháp] / Nguyễn Sang Châu // Kỷ yếu hội nghị khoa học và đào tạo .- 2007 .- Số 24,25 .- Tr. 104- 108 .- 370
Trong những năm qua Trường Đại học Duy Tân đã có nỗ lực rất nhiều trong việc xây dựng, phát triển. Vì thế, đã góp phần quyết định đạt được những thành quả đáng khích lệ. Tuy nhiên, trường chúng ta còn quá nhiều bất cập phải giải quyết: Phát triển đội ngũ giảng viên, công tác quản lý, nghiên cứu khoa học… mới có thể vươn lên ngang tầm nhiệm vụ đặt ra đối với công tác giáo dục và đào tạo trong thời hội nhập..
3 Đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp dạy học các bộ môn Mác – LêNin, Tư tưởng Hồ Chí Minh / Trần Hồng Phong // Kỷ yếu hội nghị khoa học và đào tạo .- 2007 .- Số 24,25 .- Tr. 100- 103 .- 370.152
Bài viết sẽ trình bày vấn đề đổi mới nội dung, chương trình với đổi mới phương pháp dạy – học các môn khoa học Mác – Lênin và Xã hội nhân văn4 Việt Nam học – một số vấn đề phương pháp luận / Nguyễn Phong Nam // Khoa học & Công nghệ .- 2011 .- Số tháng 01/2011 .- Tr. 50-59 .- 910
Việt5 Đổi mới đào tạo du lịch – Sức ép đào tạo chất lượng cao trong thời hội nhập / Nguyễn Đăng Tuyền // Kỷ yếu hội nghị khoa học và đào tạo .- 2007 .- Số 24,25 .- Tr. 112- 114 .- 910
Trình bày tầm quan trọng của du lịch; Những thách thức đối với sự tồn tại và phát triển của khoa học du lịch hiện nay: lực lượng lao động vừa thừa vừa thiếu, khả năng sử dụng ngoại ngữ còn yếu, chất lượng lao động chưa cao. Đồng thời đề ra những giải pháp để nâng cao chất lượng du lịch.6 Vấn đề thực hành, thực tập của sinh viên ngành du lịch tại trường Đại học Duy Tân / Nguyễn Lê Giang Thiên // Kỷ yếu hội nghị khoa học và đào tạo .- 2007 .- Số 24,25 .- Tr. 115- 118 .- 910
Trình bày một số ý kiến của tác giả về: Chương trình đào tạo; Vấn đề thực hành môn học; Tổ chức các chuyến đi thực tế, thực địa hàng năm cho sinh viên du lịch; Vấn đề kiến tập, thực tập của sinh viên.
7 Hệ thống quản lý xếp hàng tự động Duy Tân / Nguyễn Văn Thọ // Khoa học & Công nghệ .- 2011 .- Số tháng 01/2011 .- Tr. 45-49 .- 005
Hệ thống quản lý xếp hàng tự động là một giải pháp hỗ trợ các giao dịch hành chính tiện lợi và nhanh chóng hơn, đồng thời xây dựng văn hóa xếp hàng. Bài báo cáo trình bày giải pháp quản lý xếp hàng trong các giao dịch hành chính với sự hổ trợ của Hệ thống xếp hàng tự động DuyTan DTQMS (Duy Tan Queus Managemen System)
8 Dạy tiếng Anh chuyên ngành du lịch / Lê Diệu My // Kỷ yếu hội nghị khoa học và đào tạo .- 2007 .- Số 24,25 .- Tr. 119- 122 .- 420.910
Trình bày của bản thân người viết về tình hình giảng dạy tiếng Anh du lịch lâu nay tại trường với những điều được và chưa được/tồn tại. Đồng thời đề xuất một số cách lý giải và đề nghị giải quyết khả dĩ dựa trên hiểu biết chuyên môn về giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành.9 Văn hóa dân tộc trong trường học / Hoàng Chương // Khoa học & Công nghệ .- 2011 .- Số tháng 01/2011 .- .- 370.152
Đưa văn hóa dân tộc vào trong học đường nói chung, trong các trường đại học nói riêng để nhằm nâng cao giá trị, vị thế của văn hóa dân tộc mặt khác còn trang bị cho sinh viên những kiến thức và hiểu biết sâu sắc về văn hóa của dân tộc mình10 Đào tạo Anh văn chuyên ngành hướng phát triển lâu dài của khoa học ngoại ngữ / Hồ Sĩ Thắng Kiệt // Kỷ yếu hội nghị khoa học và đào tạo .- 2007 .- Số 24,25 .- Tr. 123- 126 .- 910.0285
Trình bày mục tiêu của việc đào tạo Anh văn chuyên ngành; Những thuận lợi và khó khăn khi đào tạo Anh văn chuyên ngành; Các giải pháp đào tạo; Một số kinh nghiệm học tiếng Anh chuyên ngành.