Phân tích luân phiên cú pháp trong tiếng Việt dựa trên khung lí thuyết của Beth Levin
Tác giả: Phạm Hiển, Nguyễn Thị Ly Na
Số trang:
Tr. 5-18
Số phát hành:
Số 6a(368)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Luân phiên cú pháp, động từ, vai nghĩa, giao diện ngữ nghĩa - ngữ pháp, cấu trúc câu
Chủ đề:
Tiếng Việt
&
Ngữ pháp--Tiếng Việt
Tóm tắt:
Phân tích hiện tượng luân phiên cú pháp trong tiếng Việt theo khung lí thuyết của Beth Levin. Bài viết cũng đề xuất các hướng nghiên cứu tiếp theo nhằm so sánh luân phiên cú pháp giữa tiếng Việt và các ngôn ngữ khác để tìm ra các điểm tương đồng và khác biệt về mặt cú pháp và ngữ nghĩa.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





