Hiện tượng ngữ pháp “고 었 다” và “아/어 었 다” trong tiếng Hàn: những khó khăn của người Việt Nam học tiếng Hàn và đề xuất phương án giảng dạy
Tác giả: Nguyễn Thúy Hằng
Số trang:
Tr. 101-109
Tên tạp chí:
Ngôn Ngữ & đời sống
Số phát hành:
Số 5A(339)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
495.7
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Thể tiếp diễn, thể hoàn thành, mô hình giảng dạy, 고 었 다” và “아/어 었 다
Chủ đề:
Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Tóm tắt:
Khảo sát mức độ hiểu và vận dụng hiện tượng ngữ pháp 고 었 다” và “아/어 었 다 của người Việt Nam học tiếng Hàn. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất mô hình giảng dạy hiện tượng ngữ pháp này.
Tạp chí liên quan
- Vai trò của từ gần nghĩa trong tiếng Hán
- Bước đầu khảo sát năng lực phát âm thanh điệu từ song âm tiết trong tiếng phổ thông trung quốc của học sinh người việt gốc Hoa (nghiên cứu thực nghiệm)
- Giảng dạy chữ Hán từ góc nhìn của phương pháp dạy học đa phương thức
- Lỗi của học sinh Việt Nam khi sử dụng “以后” và “后来”
- Phân tích lỗi sai khi dịch thành ngữ có yếu tố chỉ động vật từ tiếng Hán sang tiếng Việt





