Ứng dụng phương pháp giảng dạy thẩm thấu trong giảng dạy tiếng Trung Quốc trình độ sơ cấp
Tác giả: Phạm Thị Hồng Minh
Số trang:
Tr. 88-98
Số phát hành:
Số 4(380)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
495.1
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Phương pháp giảng dạy, thẩm thấu, tiếng Trung Quốc, sơ cấp, thiết kế bài giảng
Chủ đề:
Tiếng Trung
Tóm tắt:
Bài báo nghiên cứu phương pháp giảng dạy thẩm thấu (Immersive Language Teaching Method), nhấn mạnh nguyên tắc tạo môi trường học ngôn ngữ tự nhiên, nơi người học được tiếp xúc và sử dụng ngôn ngữ mục tiêu một cách toàn diện. Bài báo mong muốn đề xuất về việc ứng dụng phương pháp Immersive sẽ góp phần giúp nâng cao hứng thú học tập, tăng cường khả năng giao tiếp thực hành, đồng thời cải thiện hiệu quả học tập ngôn ngữ ở trình độ sơ cấp.
Tạp chí liên quan
- Một số vấn đề lí luận và thực tiễn trong đào tạo biên - phiên dịch tiếng Trung Quốc thương mại tại các Trường Đại học ở Việt Nam
- Một số lỗi dịch Trung - Việt trong phim truyền hình “phiên dịch viên xinh đẹp”
- Lỗi của học sinh Việt Nam khi phát âm các vận mẫu bắt đầu bằng [y] trong tiếng Hán hiện đại và một số kiến nghị trong dạy học
- Lỗi về thanh mẫu và vận mẫu của người việt khi học tiếng Hán hiện đại
- Kết hợp phương pháp phân tích và tổng hợp trong dạy học chữ Hán cho sinh viên Việt Nam: Trường hợp chữ 刑 hình





