Ngụ ngôn như một phương thức biểu đạt – nghiên cứu trường hợp Quốc văn giáo khoa thư
Tác giả: Nguyễn Việt Hùng
Số trang:
Tr. 64-73
Tên tạp chí:
Nghiên cứu văn học
Số phát hành:
Số 9(595)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
800.01
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Ngụ ngôn, Quốc văn giáo khoa thư, biểu đạt
Chủ đề:
Nghiên cứu--Văn học
&
Văn bản học thuật
Tóm tắt:
Nghiên cứu văn bản Quốc văn giáo khoa thư để thấy được khuynh hướng sử dụng truyện ngụ ngôn và các hình thức văn bản khác để phục vụ mục đích giáo huấn đạo đức, giáo dục nếp sống văn minh, hướng thiện. Từ đó, tác giả chỉ ra tính linh hoạt, mở rộng của ngụ ngôn với các loại hình văn bản khác, để đi đến đề nghị xem ngụ ngôn như một phương thức biểu đạt hơn là một thể loại văn học.
Tạp chí liên quan
- Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Thành phố Hồ Chí Minh
- A conceptual SRLbot model for higher education based on Zimmerman’s Self-Regulated Learning model
- A number of measures for applying the OREO model to enhance high school students' competence in constructing social argumentative essays
- Literature circle : solutions to enhance reading comprehension and critical thinking skills for high school students
- Khởi nguồn từ Kinh Pháp Cú : một nghiên cứu hỗn hợp về sự kích hoạt nhận thức liên quan đến chánh niệm và tái cấu trúc suy nghĩ





