CSDL Luận văn _ Luận án
Chủ đề: Nguồn nhân lực--Phát triển
Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Quảng Nam
- Tác giả: Trần Quang Hậu |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Minh Cả |
- Chuyên ngành: Quản trị Nhân lực
Những vấn đề cơ bản về cơ sở lý luận của việc phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực Giáo dục Đại học. Thực trạng đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Quảng Nam. Một số giải pháp phát triển.
Phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Sông Thu giai đoạn 2011 - 2020
- Tác giả: Phan Đinh Minh Quân |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Lê Dân |
- Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh
Cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Phân tích thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Sông Thu. Một số định hướng và biện pháp hoàn thiện.
Tên đề tài luận văn thạc sĩ phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Dược - Thiết bị Y tế Đà Nẵng
- Tác giả: Bùi Lê Anh Phương |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Phú Thái |
- Chuyên ngành: Quản trị Nhân lực
Một số vấn đề lý luận về phát triển nguồn nhân lực. Thực trạng về hoạt động phát triển nguồn nhân lực tại Công ty cổ phần Dược - Thiết bị Y tế Đà Nẵng. Đề xuất giải pháp phát triển.
Phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2011 - 2015
- Tác giả: Dương Đình Hùng |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Phú Thái |
- Chuyên ngành: Quản trị Nhân lực
Vai trò của việc phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đối với phát triển kinh tế - xã hội. Thực trạng về phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2006 - 2010. Các giải pháp để phát triển.
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực du lịch Hội An của tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2012 - 2020
- Tác giả: Bành Quang Phương |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Minh Cả |
- Chuyên ngành: Quản trị Nhân lực
Cơ sở lý luận nguồn nhân lực du lịch và sự cần thiết phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực du lịch. Thực trạng về chất lượng nguồn nhân lực du lịch Hội An của tỉnh Quảng Nam. Giải pháp phát triển giai đoạn 2012 - 2020.