CSDL Luận văn _ Luận án
Chủ đề: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Nghiên cứu phương án giáo dục tiếng hàn cho người Việt Nam thông qua việc sử dụng từ trái nghĩa - tập trung vào động từ và tính từ dành cho người học tiếng Hàn Trung - cao cấp
- Tác giả: Bùi Hậu Giang |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Vân |
- Chuyên ngành: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Chương 1: Cơ sở lý luận về giáo dục từ vựng và từ trái nghĩa; Chương 2: Thực trạng dạy và học từ vựng thông qua từ trái nghĩa; Chương 3: Đề xuất phương án giáo dục từ vựng tiếng hàn bằng từ trái nghĩa; Chương 4: Kết luận.
Ảnh hưởng của Tiktok trong việc nâng cao kỹ năng đọc cho kỳ thi Topik đối với sinh viên năm 4 khoa tiếng Hàn Đại học Duy Tân
- Tác giả: Đỗ Thị Thảo Vy |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Lê Thị Hồng Ngân |
- Chuyên ngành: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Chương 1: Tổng quan nghiên cứu và cơ sở lý thuyết; Chương 2: Thực trạng sử dụng Tiktok trong việc nâng cao kỹ năng đọc tiếng hàn cho kỳ thi Topik của sinh viên năm 4 khoa tiếng Hàn Đại học Duy Tân; Chương 3: Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng tiktok trong việc luyện kỹ năng đọc tiếng Hàn cho kỳ thi Topik.
Ứng dụng Chatgpt trong việc học ngữ pháp tiếng Hàn trung cấp cho sinh viên năm 3 khoa tiếng Hàn Đại học Duy Tân
- Tác giả: Võ Ngọc Nhã Trúc |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Thanh Xuân |
- Chuyên ngành: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lý thuyết; Chương 2: Ứng dụng của ChatGPT trong việc học ngữ pháp tiếng hàn trung cấp; Chương 3: Đề xuất các phương pháp ứng dụng chatgpt trong việc học ngữ pháp tiếng hàn trung cấp tại khoa tiếng Hàn Đại học Duy Tân.
Thực trạng sử dụng tiểu từ “은/는” và “이/가” của sinh viên k29 ngành ngôn ngữ Hàn, Đại học Duy Tân
- Tác giả: Lâm Lê Hiếu |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Thanh Xuân |
- Chuyên ngành: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lý thuyết; Chương 2: Thực trạng sử dụng tiểu từ “은/는” và “이/가” của sinh viên K29 ngành ngôn ngữ Hàn, Đại học Duy Tân; Chương 3: Giải pháp cải thiện kỹ năng sử dụng tiểu từ “은/는” và “이/가” của sinh viên K29 ngành ngôn ngữ Hàn, Đại học Duy Tân.
Nghiên cứu phương án giáo dục ẩm thực Hàn Quốc dành cho sinh viên ngành Tiếng Hàn, Trường Đại học Duy Tân
- Tác giả: Nguyễn Thị Hồng |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Trần Thị Vân |
- Chuyên ngành: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Chương 1: Giáo dục tiếng Hàn và văn hóa ẩm thực; Chương 2: Thực trạng giáo dục văn hóa ẩm thực dưới cái nhìn giáo dục tiếng Hàn; Chương 3: Phương án giáo dục văn hóa ẩm thực Hàn Quốc.