CSDL Luận văn _ Luận án
Chủ đề: Đại học Duy Tân
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường Đại học Duy Tân của sinh viên
- Tác giả: Trương Thị Như Hằng |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Võ Thanh Hải |
- Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh
Chương 1: Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu. Chương 2: Khái quát về Trường Đại học Duy Tân. Chương 3: Thiết kế nghiên cứu. Chương 4: Phân tích kết quả nghiên cứu. Chương 5: Kết luận và hàm ý quản trị.
Hoàn thiện hoạt động Digital marketing tại Trường Đại học Duy Tân
- Tác giả: Võ Thị Ly Na |
- Giảng viên hướng dẫn: TS. Võ Thanh Hải |
- Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh
Chương 1 : Cơ sở lý luận về Digital marketing trong tổ chức. Chương 2 : Thực trạng hoạt động Digital marketing tại Trường Đại học Duy Tân. Chương 3: Hoàn thiện hoạt động Digital marketing tại Trường Đại học Duy Tân.
Trải nghiệm và khả năng đưa ra quyết định trong ca trực đêm tại bệnh viện của sinh viên điều dưỡng Đại học Duy Tân
- Tác giả: Lâm Thị Cẩm Giang |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Hồ Thị Lan Vi |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng Đa khoa
Mô tả những trải nghiệm trong ca trực đêm của sinh viên Điều dưỡng Đại học Duy Tân. Đánh giá khả năng nhận thức về việc đưa ra quyết định lâm sàng trong ca trực đêm của sinh viên Điều dưỡng Đại học Duy Tân. Xác định mối liên quan, tương quan giữa đặc điểm của đối tượng nghiên cứu và khả năng nhận thức về việc đưa ra quyết định lâm sàng trong ca trực đêm của sinh viên Điều dưỡng Đại học Duy Tân.
Thái độ và rào cản đối với việc thực hiện nghiên cứu khoa học của sinh viên điều dưỡng Đại học Duy Tân
- Tác giả: Võ Thị Thu Hà |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Hoàng Thị Ngân |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng Đa khoa
Chương 1: Tổng quan tài liệu; Chương 2: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu; Chương 3: Kết quả; Chương 4: Bàn luận.
Thực trạng sử dụng tiểu từ “은/는” và “이/가” của sinh viên k29 ngành ngôn ngữ Hàn, Đại học Duy Tân
- Tác giả: Lâm Lê Hiếu |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Thanh Xuân |
- Chuyên ngành: Tiếng Hàn Biên - Phiên dịch
Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu và cơ sở lý thuyết; Chương 2: Thực trạng sử dụng tiểu từ “은/는” và “이/가” của sinh viên K29 ngành ngôn ngữ Hàn, Đại học Duy Tân; Chương 3: Giải pháp cải thiện kỹ năng sử dụng tiểu từ “은/는” và “이/가” của sinh viên K29 ngành ngôn ngữ Hàn, Đại học Duy Tân.