CSDL Luận văn _ Luận án
Khoa Điều dưỡng
Khảo sát kiến thức, thái độ và thực hành của các bà mẹ có con dưới 10 tuổi về phòng chống bệnh tay chân miệng tại Khoa Nhi, TTYT Quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng
- Tác giả: Đặng Thị Phương Ly |
- Giảng viên hướng dẫn: BS CKII. Nguyễn Thanh Bình |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng
Mô tả trạng thái kiến thức, thái độ và thực hành của các bà mẹ có con dưới 10 tuổi về phòng chống bệnh tay chân miệng tại Khoa Nhi, TTYT Quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng. Xác định các yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống tay chân miệng.
Khảo sát sự hài lòng của người bệnh điều trị nội trú tại Trung tâm Y tế Quận Liên Chiểu năm 2016
- Tác giả: Trương Thị Xuân |
- Giảng viên hướng dẫn: ĐDCKI. Trần Thị Ánh Nguyệt |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng
Xác định tỷ lệ hài lòng của người bệnh điều trị nội trú tại Trung tâm Y tế Quận Liên Chiểu năm 2016. Mô tả yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của người bệnh. Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao sự hài lòng của người bệnh.
Đánh giá kết quả chăm sóc bệnh nhân sau phẫu thuật nội soi mũi xoang
- Tác giả: Lê Thị Diệp Thủy |
- Giảng viên hướng dẫn: BS CKII. Nguyễn Thêm |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng
Xây dựng quá trình chăm sóc bệnh nhân phẫu thuật nội soi mũi xoang. Khảo sát dịch tễ học, dấu hiệu sinh tồn, đặc điểm lâm sàng và thời gian nằm viện của bệnh nhân sau mổ nọi soi mũi xoang.
Khảo sát kiến thức, thái độ và thực hành tự chăm sóc của người bệnh bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính tại Bệnh viện Đà Nẵng, năm 2016
- Tác giả: Trần Thị Ánh Sương |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. CKI Trần Thanh Liêm |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng
Khảo sát kiến thức, thái độ đối với bệnh của người bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính. Đánh giá kỹ năng thực hành tự chăm sóc của người bệnh bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính tại Bệnh viện Đà Nẵng, năm 2016.
Khảo sát ý kiến sinh viên khoa điều dưỡng Trường Đại học Duy Tân về phương pháp dạy học
- Tác giả: Lê Thị Dịu |
- Giảng viên hướng dẫn: ThS. BS. Nguyễn Huỳnh Ngọc |
- Chuyên ngành: Điều dưỡng
Mô tả ý kiến của sinh viên về phương pháp học tập. Mô tả ý kiến của sinh viên về phương pháp dạy học và phương pháp đánh giá của giáo viên. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện các phương pháp dạy học tích cực.