Tóm tắt:

Đánh giá thực trạng nhận thức của các em học sinh ở độ tuổi trung học cơ sở nhằm nâng cao thái độ và khả năng ứng phó của các em đối với các vấn đề về biến đổi khí hậu. Mặt khác giúp cho học sinh có hiểu biết rõ hơn về hiện tượng biến đổi khí hậu,nguyên nhân và những tác động của nó tới đời sống con người và những biện pháp hạn chế các tác nhân dẫn đến biến đổi khí hậu, có được những kỹ năng cần thiết để ứng phó với những tác động do biến đổi khí hậu gây ra. Trên cơ sở đó, tiến hành đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm điều chỉnh phần nào các tác động tới quá trình nhận thức và thái độ của học sinh trung học cơ sở.