CSDL Bài trích Báo - Tạp chí

Khoa Khoa học Xã Hội & Nhân Văn

  • Duyệt theo:
1771 Quan hệ đối tác chiến lược toàn diện Việt Nam – Liên Bang Nga – thực trạng và triển vọng / Phan Sỹ Thanh // Nghiên cứu Châu Âu .- 2020 .- Số 7(238) .- Tr. 80-88 .- 327

Trình bày mối quan hệ đối tác chiến lược toàn diện Việt Nam – Liên Bang Nga. Tình cảm đoàn kết, gắn bó và quan hệ hợp tác tốt đẹp về nhiều mặt Việt Nam – Liên xô đã đặt nền móng vững chắc cho quan hệ Việt Nam – Liên Bang Nga sau này tiếp tục phát triển lên tầm cao mới.

1772 Phương thức an ninh tập thể: Góc nhìn hiện thực từ chiến tranh IRAQ năm 2003 đến vấn đề Triều Tiên năm 2020 / Nguyễn Cao Thanh // Nghiên cứu Châu Âu .- 2020 .- Tr. 3-13 .- Tr. 3-13 .- 327

Phân tích Phương thức An ninh tập thể dưới góc nhìn của trường phái hiện thực trong quan hệ quốc tế để rút ra những bài học góp ý giải quyết vấn đề Triều Tiên 2020.

1773 Chiến lược phát triển kinh tế xã hội hướng đến kỷ nguyên công nghiệp 4.0 của thành phố Espoo – Phần Lan / Nguyễn Việt Long // Nghiên cứu Châu Âu .- 2020 .- Số 8(239) .- Tr. 25-36 .- 327

Phân tích, tổng hợp các chương trình độc đáo của espoo, từ việc hợp tác liên vùng cùng ững dụng các mô hình chung, cho đến việc triển khai kết nối toàn cộng đồng mà người dân là trung tâm, từ đó phát huy được nguồn lực tập thể để phát triển, có thể là một nghiên cứu tham khảo thêm cho các địa phương ở Việt Nam.

1774 Đặc điểm của vốn hỗ trợ phát triển chính thức của Đức vào Việt Nam / Nguyễn Thị Vũ Hà // Nghiên cứu Châu Âu .- 2020 .- Số 8(239) .- Tr. 67-79 .- 327

Trình bày đặc điểm của dòng vốn ODA ở Đức vào Việt Nam và đóng góp từ ODA Đức trong phát triển cơ sở hạ tầng xã hội – kinh tế và bảo vệ môi trường ở Việt Nam giai đoạn 2002-2018.

1775 Hoạt động hợp tác giữa trường đại học với doanh nghiệp tại một số trường đại học ở Việt Nam / Nguyễn Thị Hồng Thủy // Nghiên cứu Ấn Độ và Châu Á .- 2020 .- Số 9(94) .- Tr. 72-80 .- 327

Phân tích những hoạt động hợp tác giữa trường đại học với doanh nghiệp tại một số trường đại học điển hinh ở Việt Nam, từ đó gọi ý một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động hợp tác giữa trường Đại học và doanh nghiệp ở Việt Nam trong thời gian tiếp theo.

1776 Đánh giá triển vọng sức mạnh tổng hợp quốc gia Ấn Độ đến năm 2030 / Trần Hoàng Long, Hoàng Minh Hồng // Nghiên cứu Ấn Độ và Châu Á .- 2020 .- Số 9(94) .- Tr. 1-9 .- 327

Phân tích những nhân tố tác động, đưa ra những kịch bản về triển vọng sức mạnh tổng hợp quốc gia Ấn Độ đến năm 2030.

1777 Cạnh tranh chiến lược Trung – Mỹ trong giai đoạn mới: Tác động đối với cộng đồng Asean / Trường Lưu // Nghiên cứu Trung Quốc .- 2020 .- Số 8(228 .- Tr. 27-34 .- 327

Tập trung đánh giá hiện tượng và phân tích bản chất của cạnh tranh chiến lược Trung – Mỹ thời gian vừa qua, từ đó bàn về tác động của nó tới khu vực Đông Nam Á và đối sách của cộng đồng Asean.

1778 Quá trình phát triển từ Logistics truyền thống sang logistics hiện đại ở Trung Quốc / Nguyễn Mai Đức // Nghiên cứu Trung Quốc .- 2020 .- Số 8(228) .- Tr. 27-34 .- 327

Tìm hiểu quá trình chuyển mình từ truyền thống đến hiện đại của ngành Logistics Trung Quốc, từ đó liên hệ với quá trình phát triển của ngành Logistics tại Việt Nam.

1779 Phát triển bền vững vùng: Kinh nghiệm Quốc tế và bài học cho khu vực đồng bằng Sông Cửu Long ở Việt Nam / Trần Thị Mai Thành, Đặng Thu Thủy // Nghiên cứu Châu Âu .- 2020 .- Số 8(239) .- Tr. 80-90 .- 327

Tìm hiểu thực tiễn phát triển bền vững vùng của Hà Lan và Brazil, từ đó tập trung vào một số bài học nổi bật ở những khía cạnh khác nhau trong bối cảnh phát triển bền vững của mỗi nước mà có thể gợi mở trực tiếp kinh nghiệm cho Việt Nam trong việc đề ra các giải pháp thúc đẩy phát triển bền vững đồng bằng sông Cửu Long.

1780 Tiểu thuyết của Diêm Liên Khoa trong sự kế thừa truyền thống văn học Trung Quốc / Nguyễn Thị Thúy Hạnh // Nghiên cứu Trung Quốc .- 2020 .- Số 7(227) .- Số 7(227) .- 800.01

Bài viết chỉ ra mối quan hệ giữa những sáng tác của Diêm Liên Khoa với truyền thống văn hóa, văn học Trung Quốc qua các phương diện sau: Gia nhập dòng văn học hương thổ; nối tiếp dòng văn học “phản tỉnh dân tộc”; sử dụng thủ pháp “dụ ngôn hóa tự sự”; khúc xạ tư tưởng Đạo gia.