CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Phân tích từ ngữ trong giảng dạy thơ ca lãng mạn 1930-1945
Tác giả: Lê Thị Thùy Vinh
Số trang:
Tr. 93-100
Số phát hành:
Số 3(283)
Kiểu tài liệu:
Báo - Tạp chí
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
895
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Phân tích từ ngữ, thơ ca lãng mạn 1930-1945, giảng dạy thơ ca lãng mạn
Chủ đề:
Thơ Việt Nam
Tóm tắt:
Nghiên cứu và phân tích từ ngữ trong giảng dạy một số bài thơ thuộc chủ nghĩa lãng mạn giai đoạn 1930-1945 để giúp việc nhận hiểu văn bản thơ ca giai đoạn này đúng đắn hơn và chính xác hơn.
Tạp chí liên quan
- Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Thành phố Hồ Chí Minh
- A conceptual SRLbot model for higher education based on Zimmerman’s Self-Regulated Learning model
- A number of measures for applying the OREO model to enhance high school students' competence in constructing social argumentative essays
- Literature circle : solutions to enhance reading comprehension and critical thinking skills for high school students
- Khởi nguồn từ Kinh Pháp Cú : một nghiên cứu hỗn hợp về sự kích hoạt nhận thức liên quan đến chánh niệm và tái cấu trúc suy nghĩ