Chất lượng và bất cập trong giáo dục bậc cao ở Việt Nam hiện nay
Tác giả: ThS. Đỗ Đức Thắng
Số trang:
Tr. 46-54
Tên tạp chí:
Nghiên cứu Châu Phi & Trung Đông
Số phát hành:
Số 04/2016
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
370
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Giáo dục bậc cao, chất lượng giáo dục, Việt Nam
Chủ đề:
Giáo dục bậc cao
Tóm tắt:
Đánh giá hiện trạng giáo dục bậc cao của Việt Nam hiện nay, một số bất cập trong giáo dục bậc cao và một số vấn đề cần quan tâm để nâng cao chất lượng giáo dục bậc cao ở Việt Nam.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





