Nghiên cứu tại Hàn Quốc về giảng dạy tiếng Hàn cho người Việt: Thực trạng & triển vọng
Tác giả: GS. Kim Jung-Sub
Số trang:
Tr. 13-26.
Tên tạp chí:
Nghiên cứu Đông Bắc Á
Số phát hành:
Số 7 (161)/2014
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
327
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Hàn Quốc, Việt Nam, giảng dạy tiếng Hàn, tâm lý học ngôn ngữ.
Chủ đề:
Tiếng Hàn--Dạy và học
Tóm tắt:
Phân tích tình hình nghiên cứu ở Hàn Quốc về lĩnh vực giản dạy tiếng Hàn cho người Việt, từ đó đề xuất các góp ý mang tính xây dựng. Tác giả phân loại các nghiên cứu đã được công bố thành các bài báo khoa học, bài hội thảo, luận văn/luận án, với phương pháp phân tích định lượng và định tính. Từ đó đề xuất các nghiên cứu liên quan.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





