Giảng dạy theo hướng cá thể hóa trong việc phát triển tự chủ trong học tập của sinh viên
Tác giả: Lê Thị Tuyết Minh
Số trang:
Tr. 34-35
Tên tạp chí:
Nhà quản lý
Số phát hành:
Số 91/2011
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
370
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tự chủ học tập, giảng dạy theo hướng cá thể hóa.
Chủ đề:
Giáo dục--Đại học
Tóm tắt:
Giải thích các khái niệm thế nào là sự tự chủ trong học tập, cá thể hóa là gì? Mục tiêu cần đạt: sự cải tạo, tính trách nhiệm, sự phù hợp, mối quan hệ.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Một vài nhận xét về tư duy của người Việt về tư thế (qua nhóm từ đứng, ngồi, nằm, quỳ)
- Ngôn ngữ kể trong tiểu thuyết “for whom the bell tolls” (chuông nguyện hồn ai)





