Sắc thái nghĩa tích cực-tiêu cực của từ tiếng Trung Quốc: Nhận thức của sinh viên và đề xuất giải pháp trong giảng dạy
Tác giả: Phạm Thị Hồng Trang
Số trang:
Tr. 118-129
Số phát hành:
Số 9(372)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
495.1
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Sắc thái ý nghĩa, sắc thái tích cực, sắc thái tiêu cực, tiếng Trung Quốc, nhận thức, giảng dạy từ vựng
Chủ đề:
Tiếng Trung
Tóm tắt:
Bài viết này tìm hiểu năng lực của sinh viên học tiếng Trung Quốc về khả năng nhận biết và sử dụng đúng sắc thái tích cực, tiêu cực hoặc trung tính của từ tiếng Trung Quốc trong giao tiếp, đồng thời xác định những lỗi sai phổ biến trong việc sử dụng từ ngữ.
Tạp chí liên quan
- Ứng dụng phương pháp giảng dạy thẩm thấu trong giảng dạy tiếng Trung Quốc trình độ sơ cấp
- Hình tượng thực vật trong tục ngữ tiếng Trung Quốc và Tiếng Việt dưới góc nhìn ẩn dụ tri nhận
- Lỗi của học sinh Việt Nam khi phát âm các vận mẫu bắt đầu bằng [y] trong tiếng Hán hiện đại và một số kiến nghị trong dạy học
- Từ ngữ xưng hô quy thức của quân nhân trong tiếng Trung Quốc và tiếng Việt
- Bước đầu khảo sát năng lực phát âm thanh điệu từ song âm tiết trong tiếng phổ thông trung quốc của học sinh người việt gốc Hoa (nghiên cứu thực nghiệm)





