Nghiên cứu mức độ nhạy cảm liên văn hóa của người Việt Nam học tiếng Hàn
Tác giả: Trần Thị Thu Phượng
Số trang:
Tr. 112-119
Số phát hành:
Số 12(362)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
495.7
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Năng lực giao tiếp liên văn hóa, tính nhạy cảm liên văn hóa, thang đo tính nhạy cảm liên văn hóa, sinh viên Việt Nam, tiếng Hàn
Chủ đề:
Việt Nam
&
Tiếng Hàn--Văn hóa
Tóm tắt:
Nghiên cứu này dựa trên các nghiên cứu tiên quyết cho thấy rằng, những ai học ngoại ngữ có nhạy cảm với văn hóa nước ngoài thì sẽ nhanh chóng thích ứng với đặc điểm văn hóa đó. Sự nhạy cảm liên văn hóa chỉ ra khả năng phản ứng nhạy cảm với văn hóa khác và có thể hành xử một cách thích hợp. Bài viết tìm hiểu tính nhạy cảm văn hóa của người Việt học tiếng Hàn và đưa ra một số giải pháp để nâng cao tính nhạy cảm văn hóa của người Việt học tiếng Hàn.
Tạp chí liên quan
- So sánh chất lượng bản dịch Việt - Hàn giữa AI dịch và con người dịch ở thể loại văn bản báo chí
- Nghĩa của từ “머리” trong tiếng Hàn (qua lời giải thích của các từ điển)
- Đánh giá và phân loại lỗi sử dụng trợ từ tiếng Hàn của người học Việt Nam (trình độ sơ cấp)
- Đối chiếu câu trích dẫn trong văn bản báo chí Hàn - Việt (qua khảo sát bản tin chính trị)
- So sánh ẩn dụ “làn sóng” và “Hallyu” trong truyền thông báo chí Việt Nam - Hàn Quốc





