Thiết kế học liệu đọc hiểu tiếng Anh theo định hướng nghề nghiệp cho sinh viên khối ngành kĩ thuật tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội từ góc nhìn của Ngôn ngữ học chức năng hệ thống
Tác giả: Lê Thị Lan Anh, Lê Thị Hương Thảo
Số trang:
Tr. 27-36
Số phát hành:
Số 6 (404)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
420
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Ngôn ngữ, học liệu, ngôn ngữ học chức năng hệ thống
Chủ đề:
Ngôn ngữ học
&
Ngôn ngữ
Tóm tắt:
Ngôn ngữ học chức năng hệ thống là một lí thuyết nghiên cứu ngôn ngữ học gắn với ngữ cảnh. Nhờ tính ứng dụng cao, lý thuyết ngôn ngữ học hiện đại này được vận dụng để giải quyết rất nhiều vấn đề trong nghiên cứu và giáo dục ngôn ngữ nhà trường, trong đó có vấn đề thiết kế học liệu đọc hiểu để dạy học ngoại ngữ.
Tạp chí liên quan
- Hình thức biểu đạt và ý nghĩa của phương thức so sánh tu từ trong ngôn ngữ kể chuyện của Đỗ Bích Thúy
- Tìm hiểu về mạng ngôn ngữ trong não bộ
- Động cơ thành ngữ Tiếng Việt: Phác thảo theo lí thuyết ngôn ngữ biểu trưng quy ước
- Thực trạng kiểm tra - đánh giá tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay: Tiếp cận từ lí luận và khảo sát người học
- Tiếp cận ngôn ngữ và văn hóa trong dịch thuật bản tin kinh tế từ tiếng Anh: Nghiên cứu trường hợp





