Tăng cường động lực thực hành nói trong lớp học tiếng Anh
Tác giả: Lê Thị Hoàn
Số trang:
Tr. 73-80
Số phát hành:
Số 4 (402)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
420
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Tóm tắt:
Trình bày một số biện pháp nhằm tăng cường động lực thực hành nói trong lớp học tiếng Anh. Kỹ năng nói luôn là một thách thức lớn đối với đa phần sinh viên thuộc các thế hệ khác nhau, dẫn đến việc sinh viên ngại luyện tập nói trong giờ học và cả ngoài giờ học.
Tạp chí liên quan
- Hình thức biểu đạt và ý nghĩa của phương thức so sánh tu từ trong ngôn ngữ kể chuyện của Đỗ Bích Thúy
- Tìm hiểu về mạng ngôn ngữ trong não bộ
- Động cơ thành ngữ Tiếng Việt: Phác thảo theo lí thuyết ngôn ngữ biểu trưng quy ước
- Thực trạng kiểm tra - đánh giá tiếng Việt như một ngoại ngữ hiện nay: Tiếp cận từ lí luận và khảo sát người học
- Tiếp cận ngôn ngữ và văn hóa trong dịch thuật bản tin kinh tế từ tiếng Anh: Nghiên cứu trường hợp





