Nâng cáo chất lượng học phần “tiếng Việt thực hành”: Đề xuất một số dạng bài tập
Tác giả: Nguyễn Thu Hà, Trần Anh Tuấn
Số trang:
Tr. 36-43
Số phát hành:
Số 343 - Tháng 8
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tiếng Việt thực hành, bài tập thực hành, tìm lỗi, sửa lỗi
Chủ đề:
Tiếng Việt
Tóm tắt:
Tiếng Việt thực hành là học phần bắt buộc đối với sinh viên khoa Ngoại ngữ. Từ thực tế giảng dạy bài viết phân tích và đưa ra một số dạng bài tập thực hành cùng cách thức triển khai bài tập với mục đích kích thích tính tự giác học của sinh viên để nâng cao chất lượng giờ dạy và học.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





