Tranh đấu tìm nguồn tài trợ và chống lại bất bình đẳng hậu Covid-19
Tác giả: Hans de Wit, Philip G. Altbach
Số trang:
Tr. 2-4
Tên tạp chí:
Giáo dục Đại học Quốc tế
Số phát hành:
Số 105
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
301
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tài trợ, Đại dịch Covid-19, bất bình đẳng
Tóm tắt:
Đại dịch Covid-19 đã mở ra chiếc hộp Pandora về vai trò giáo dục Đại học trong tương lai. Giáo dục trực tuyến được chấp nhận trong một thời gian ngắn, nhưng cũng cho thấy rõ rằng các cơ sở giáo dục Đại học cũng là một cộng đồng sống gồm giảng viên và sinh viên. Đại dịch đã làm nổi bật tầm quan trọng của sự hợp tác nghiên cứu quốc tế nhưng do kinh tế suy thoái nghiêm trọng, đại dịch làm trầm trọng thêm tình trạng bất bình đẳng trong lĩnh vực giáo dục Đại học và nghiên cứu.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





