Cơ sở lí thuyết để xây dựng hệ thống bài tập nhằm tăng cường năng lực giao tiếp tiếng Việt như một ngôn ngữ cội nguồn
Tác giả: Nguyễn Chí Hòa
Số trang:
Tr. 3-12
Tên tạp chí:
Ngôn Ngữ & đời sống
Số phát hành:
số 6(313)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Hệ thống bài tập, năng lực giao tiếp, ngôn ngữ cội nguồn, năng lực ngôn ngữ xã hội
Chủ đề:
Ngôn ngữ
Tóm tắt:
Xác định các thành tố trong hệ thống bài tập đòi hỏi những người biên soạn phải đi đến tìm hiểu và xây dựng khái niệm năng lực giao tiếp tiếng Việt và những thành tố của nó. Trên cơ sở đó, các tác giả xác định những cơ sở lí luận để xây dựng hệ thống bài tập của đề án.
Tạp chí liên quan
- Mô hình cấu tạo thuật ngữ ngành ô tô trong Tiếng Việt
- Tìm hiểu một số biện pháp tu từ từ vựng trong diễn ngôn quảng cáo
- Ẩn dụ ý niệm “người phụ nữ là trăng” trong Văn học trung đại Việt Nam
- Phân tích thể loại phần mở đầu trong các bài báo khoa học
- Nhóm từ ngữ nối biểu thị ý nghĩa tương phản - đối lập trong bài báo khoa học tiếng Việt (có đối chiếu với tiếng Anh)





