CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Sử dụng các bài đọc trộn ngữ trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Hiền
Số trang:
Tr. 62-66
Tên tạp chí:
Ngôn Ngữ & đời sống
Số phát hành:
Số 3(309)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Anh
Từ khóa:
Trộn ngữ, nhận thức từ vựng lĩnh hội, gợi nhớ từ vựng, người học song ngữ
Tóm tắt:
Tìm hiểu tác động của phương pháp trên đến nhận thức từ vựng sản sinh và nhận thức từ vựng lĩnh hội của người học, cũng như nghiên cứu hiệu quả của nó trong việc giúp người học gợi nhớ lại từ vựng.
Tạp chí liên quan
- Phát triển năng lực học tập tự điều chỉnh thông qua trí tuệ nhân tạo trong học Tiếng Anh như một ngoại ngữ
- Đánh giá hiệu quả tích hợp giảng dạy hiểu biết về trí tuệ nhân tạo trong đào tạo tiếng Anh bậc đại học
- Ứng dụng công nghệ vào dịch văn bản từ tiếng Anh sang tiếng Việt
- Chiến lược từ chối lời mời trong thư điện tử bằng tiếng Anh của sinh viên Việt Nam
- Tiếng Anh toàn cầu: Một xu hướng nghiên cứu trong lĩnh vực ngôn ngữ Anh