Quan điểm của Jiddu Krishnamutri về các đặc trưng của nền giáo dục chân chính
Tác giả: Võ Anh Tuấn
Số trang:
Tr. 38-44
Tên tạp chí:
Nghiên cứu Ấn Độ và Châu Á
Số phát hành:
Số 2(87)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
327
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Krishnamutri, giá trị nhân văn, triết lý giáo dục
Chủ đề:
Triết lý giáo dục
Tóm tắt:
Trình bày các đặc trưng của nền giáo dục chân chính, những thay đổi về phương pháp và nội dung trong giáo dục nhằm kiến tạo nên một nền giáo dục mới, đúng đắn và phù hợp hơn đối với người học.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Một vài nhận xét về tư duy của người Việt về tư thế (qua nhóm từ đứng, ngồi, nằm, quỳ)
- Ngôn ngữ kể trong tiểu thuyết “for whom the bell tolls” (chuông nguyện hồn ai)





