Tổng hợp và đánh giá các diễn biến quan trọng nhất liên quan đến biển Đông trong năm 2023, rút ra các xu hướng nổi bật nhất trên bốn lĩnh vực gồm: Thực địa; chính trị - ngoại giao; pháp lý; thông tin – tuyên truyền. Từ đó bài viết đưa ra một vài dự báo về chiều hướng phát triển của các diễn biến trên 4 khía cạnh trên.
Tập trung phân tích những vấn đề cơ bản sau đây: Mô hình phát triển của chủ nghĩa tư bản Nhật Bản; sự chuyển đổi sang hình thái mới của chủ nghĩa tư bản ở Nhật Bản; những vấn đề đặt ra đối với “hình thái chủ nghĩa tư bản mới” của Kishda.
Phân tích làm rõ vai trò của Phật giáo trong việc hình thành và thực thi chính sách “Bảo dân – an dân” với những biểu hiện nổi bật như: Trong việc xây dựng, củng cố bộ máy nhà nước mang tính nhân dân, dân tộc; trong giáo dục đạo đức và trong đời sống tinh thần của người dân, trong việc chăm lo đời sống vật chất của người dân; trong việc bảo vệ tính mạng và đảm bảo cuộc sống an bình cho người dân.
Tổng hợp các phương pháp nghiên cứu của khoa học chuyên ngành, liên ngành, bao gồm các phương pháp chủ yếu như: Phương pháp logic – lích sử, phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa, khái quát hóa, phân tích tài liệu. Trên cơ sở đánh giá khái quát thực trạng và những vấn đề mới đặt ra, bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm phát huy vai trò của cán bộ chính trị ở các học viên, trường sĩ quan, quân đội trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng hiện nay.
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: Phân tích, so sánh, logic và tổng hợp về việc xây dựng cách mạng Khoa học công nghệ thờ kỳ đầu thế kỷ XXI. Bài viết góp phần làm rõ them nhận thức của một số quốc gia về vai trò của khoa học – công nghệ trong xây dựng chủ nghĩa xã hội, từ đó chỉ ra một số kinh nghiệm cho Việt Nam.
Phân tích biểu hiện của tinh thần thiền học Phật giáo với những quan điểm cụ thể của Tuệ Trung Thượng sĩ để thấy rõ tư tưởng của một thiền sư thời kì này. Tuệ Trung Thượng sĩ là một thiền sư Phật giáo Đại thừa, thuộc dòng dõi hoàng tộc đời Trần.
There has been a scarcity of research on how EFL students employ the selfassessment checklist in the higher education setting of Vietnam. This study focuses on investigating second-year English major students’ reflection on the role and the use of selfassessment checklists in their writing process. The use of self-assessment checklists was reported to enhance the students' self-assessment abilities and facilitated the identification of strengths and weaknesses in their writing. The study suggests integrating self-assessment checklists in EFL writing instruction, emphasizing the advantages of promoting self-regulated learning and empowering students to enhance their writing skills.
This paper addresses the challenges and opportunities while using digital artifacts like videos and e-portfolio as tools for assessment in pre-service teacher training programs. A case study was conducted at a hogeschool in Brussels. The aim was to explore how videos and e-portfolio are applied to assess student teachers’ performance and how beneficial or challenging these tools are if applied in the teaching and learning process.
Trình bày quá trình thực thi và điều chỉnh chính sách giáo dục “đóng cửa, sáp nhập trường” ở nông thôn. Nghiên cứu về Lô-gic hành động trong thực thi chính sách của chính quyền các cấp. Nêu lên tác động xã hội của chính sách “đóng cửa, sáp nhập trường”.
