Chính sách giáo dục của Anh ở Malaya: Cuộc chuyển đổi sứ mệnh chính trị của giáo dục từ “chia để trị” sang “hợp để trị”
Tác giả: Lý Tường Vân
Số trang:
Tr. 47 – 65
Tên tạp chí:
Nghiên cứu lịch sử
Số phát hành:
Số 1(153)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
327
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Chính sách giáo dục, Anh, Malaya
Chủ đề:
Giáo dục--Anh
Tóm tắt:
Phân tích cơ sở xã hội của chính sách giáo dục thực dân ở Malaya. “Chia để trị” trong chính sách giáo dục thực dân giai đoạn trước Chiến tranh thế giới thứ II. Cuộc chiến đổi sứ mệnh chính trị của giáo dục sau Chiến tranh thế giới thứ II.
Tạp chí liên quan
- Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Thành phố Hồ Chí Minh
- A conceptual SRLbot model for higher education based on Zimmerman’s Self-Regulated Learning model
- A number of measures for applying the OREO model to enhance high school students' competence in constructing social argumentative essays
- Literature circle : solutions to enhance reading comprehension and critical thinking skills for high school students
- Khởi nguồn từ Kinh Pháp Cú : một nghiên cứu hỗn hợp về sự kích hoạt nhận thức liên quan đến chánh niệm và tái cấu trúc suy nghĩ





