Phong cách học phê phán – hướng tiếp cận mới của phong cách học về văn bản phi văn chương
Tác giả: Nguyễn Thế Truyền
Số trang:
Tr. 22-42
Tên tạp chí:
Ngôn ngữ
Số phát hành:
Số 2
Kiểu tài liệu:
Báo - Tạp chí
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
495.92
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Văn bản, văn bản phi văn chương, phong cách học phê phán
Chủ đề:
Phong cách văn học
Tóm tắt:
Tìm hiểu về khái niệm văn bản phi văn chương, nguồn gốc của phong cách học phê phán. Trình bày về quá trình hình thành, mục đích nghiên cứu, hệ thống công cụ phân tích, ý nghĩa thực tiến xã hội và một số vấn đề tồn tại của phong cách học phê phán.
Tạp chí liên quan
- Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Các phương tiện biểu hiện nghĩa tình thái ý kiến của phát ngôn hỏi trong chương trình bạn muốn hẹn hò
- Đặc điểm về từ ngữ trong luật dân sự của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa





