Biên soạn bài tập ngoại ngữ cho kĩ năng viết ở các giáo trình chung và giáo trình chuyên ngành
Tác giả: Đặng Thị Toàn Thư
Số trang:
Tr. 84 - 88
Tên tạp chí:
Ngôn Ngữ & đời sống
Số phát hành:
Số 4 (271)
Kiểu tài liệu:
Báo - Tạp chí
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Nghe, nói, đọc, viết, các bài tập viết, các kiểu viết, các từ chuyển ý thông dụng
Chủ đề:
Ngoại ngữ
Tóm tắt:
Hệ thống lại những điểm cần thiết trong quá trình dạy và học viết. Bài viết hi vọng nêu lên một số gợi ý nào đó để các giáo viên khi biên soạn các giáo trình chuyên ngành thiết kế các bài tập viết sao cho phù hợp và thiết thực giúp sinh viên ngày càng nâng cao kĩ năng viết của mình.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Một vài nhận xét về tư duy của người Việt về tư thế (qua nhóm từ đứng, ngồi, nằm, quỳ)
- Ngôn ngữ kể trong tiểu thuyết “for whom the bell tolls” (chuông nguyện hồn ai)





