Sự biểu đạt hành động cầu khiến của trẻ thiểu năng ngôn ngữ ( Đặt trong sự so sánh với trẻ bình thường)
Tác giả: Lê Thị Tố Uyên
Số trang:
Tr. 70 - 80
Số phát hành:
Số 3 (347)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Ngôn ngữ, trẻ thiểu năng, trường mần non
Chủ đề:
Ngôn ngữ--Trẻ thiểu năng
Tóm tắt:
Với mục đích thống kê, phân tích hành động cầu khiến ở trẻ thiểu năng ngôn ngữ ( 3-6 tuổi), bài viết tiến hành khảo sát, ghi chép các hành vi giao tiếp và ghi âm lời nói của 6 trẻ thiểu năng ngôn ngữ tại một số cơ sở giáo dục hòa nhập mầm non.
Tạp chí liên quan
- Ứng dụng ChatGPT nhằm cải thiện kĩ năng viết tiếng pháp thương mại tại trường đại học thương mại, hướng tới một mô hình tích hợp có kiểm soát
- Đặc trưng âm học của âm tiết tiếng Việt hướng đến xây dựng bảng đo thính lực lời
- Nghiên cứu từ ghép tiếng Việt ở Trung Quốc và Việt Nam
- Trường từ vựng ẩm thực trong tiếng Việt
- Lịch sử nghiên cứu ngữ điệu tiếng Việt





