Giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua giảng dạy, học tập các môn Lý luận chính trị
Tác giả: ThS. Vũ Thanh Bình
Số trang:
Tr. 45-47
Tên tạp chí:
Dạy và học ngày nay, Số 11/2009
Kiểu tài liệu:
Báo - Tạp chí
Nơi lưu trữ:
Phòng Báo - Tạp chí(hủy)
Mã phân loại:
335.5
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Lý luận chính trị, giáo dục tư tưởng, giáo dục đạo đức
Chủ đề:
Giáo dục
Tóm tắt:
Bài báo đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua việc giảng dạy, học tập các môn Lý luận chính trị trong giai đoạn mới, cùng với nhiều giải pháp đồng bộ, phối hợp giữa các cấp các ngành và đoàn thể.
Tạp chí liên quan
- Kết quả điều trị bước sau bằng Regorafenib ở bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào gan tiến triển
- Kết quả điều trị cetuximab phối hợp hóa chất trong ung thư đại trực tràng di căn
- Mức độ kiểm soát bệnh, chất lượng cuộc sống và các yếu tố liên quan ở người bệnh mày đay mạn tính
- Tỷ trọng dịch lòng ruột và thành ruột trên cắt lớp vi tính không tiêm thuốc dự đoán hoại tử ruột non
- Đánh giá kết quả điều trị xoắn tinh hoàn tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội giai đoạn 2020 - 2025





