Phân tích chuỗi giá trị trong đào tạo kế toán, kiểm toán của các trường đại học Việt Nam
Tác giả: TS. Trần Thị Ngọc Hân
Số trang:
Tr. 21-24
Tên tạp chí:
Kế toán & Kiểm toán
Số phát hành:
Số 166 tháng 7
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
657
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Kế toán, kiểm toán, chuỗi giá trị
Chủ đề:
Kế toán
&
Chuỗi giá trị
Tóm tắt:
Trình bày bản chất của phân tích chuỗi giá trị trong hoạt động đào tạo; Những ích lợi của phân tích chuỗi giá trị trong hoạt động đào tạo; Ảnh hưởng của việc phân tích chuỗi giá trị đến những giải pháp đặt ra nhằm nâng cao chất lương đào tạo.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





