Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa trong giai đoạn hiện nay
Tác giả: Phạm Thị Như Ý
Số trang:
Tr. 112 – 114
Tên tạp chí:
Y học thực hành
Số phát hành:
Số 6 ( 1013)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
174.2
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Đạo đức nghề nghiệp, giáo dục đạo đức nghề nghiệp, sinh viên, Cao đẳng Y tế Khánh Hòa
Chủ đề:
Đạo đức--Nghề nghiệp
Tóm tắt:
Xuất phát từ thực trạng công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên của trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa, bài viết đề xuất một số giải pháp về giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên của Nhà trường, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực y tế trong bối cảnh hiện nay.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





