Tóm tắt:

Trình bày những bất cập từ việc xây giáo dục trên nền chắp vá và duy ý chí, trình bày cuộc hành trình nhân loại đi tìm triết lý giáo dục để từ đó rút ra mục đích cuối cùng của giáo dục hiện đại là gì? Và Việt Nam nên chấn hưng hay làm lại nền giáo dục. Từ đó đưa ra một số gợi ý cấp bách.