Tóm tắt:

Bài viết sử dụng mô hình marketing giáo dục 7P để phân tích thực trạng đào tạo tại các trường đại học Việt Nam. Từng yếu tố P lần lượt được phân tích như một chiến lược Marketing độc lập cho các trường, trong đó yếu tố sản phẩm và con người đóng vai trò quan trộng nhất. Bài viết nhấn mạnh sự kết hợp các yếu tố này sẽ hình thành chiến lược marketing giáo dục tổng hợp. Tùy theo nguồn lực của mình, mỗi trường sẽ tự xây dựng cho mình một “tổ hợp P” khác nhau (có thể chỉ gồm một vài P hoặc cả 7P, có thể tập trung vào một hoặc vài P hoặc dàn trải cả 7P, tạo nên nét riêng biệt đặc trưng cho chiến lược marketing giáo dục của mỗi trường.