Thực trạng tự chủ tại các trường đại học công lập Việt Nam trong những năm gần đây: Một nghiên cứu thực chứng
Tác giả: TS. Phm Thị Thanh Hồng, TS. Nguyễn Danh Nguyên
Số trang:
Tr. 107-112.
Tên tạp chí:
Kinh tế & phát triển
Số phát hành:
Số 180/2012
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
370
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Giáo dục đại học, đại học công lập, tự chủ đại học
Tóm tắt:
Giới thiệu kết quả khảo sát các cán bộ chủ chốt tại 20 trường đại học trên địa bàn Hà Nội. Bài báo gồm 3 phần chính: 1) Một số khái niệm về tự chủ đại học và các tiêu chí đánh giá tự chủ đại học. 2) Phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu. 3) Kết quả khảo sát về thực trạng tự chủ đại học tại các trường công lập Việt
Tạp chí liên quan
- Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng không gian văn hóa Hồ Chí Minh tại Thành phố Hồ Chí Minh
- A conceptual SRLbot model for higher education based on Zimmerman’s Self-Regulated Learning model
- A number of measures for applying the OREO model to enhance high school students' competence in constructing social argumentative essays
- Literature circle : solutions to enhance reading comprehension and critical thinking skills for high school students
- Khởi nguồn từ Kinh Pháp Cú : một nghiên cứu hỗn hợp về sự kích hoạt nhận thức liên quan đến chánh niệm và tái cấu trúc suy nghĩ





