Vận dụng mô hình tương tác vào việc dạy đọc hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt
Tác giả: PGS. TS. Dư Ngọc Hân
Số trang:
Tr. 55-64.
Tên tạp chí:
Ngôn ngữ
Số phát hành:
Số 12 (271)/2011
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Dạy tiếng Việt, học tiếng Việt, người nước ngoài
Chủ đề:
Tiếng Việt--Dạy và học
Tóm tắt:
Trình bày những hướng tiếp cận chủ yếu quá trình đọc hiểu, mô hình tương tác của quá trình đọc hiểu, những kĩ thuật đọc chủ yếu. Việc dạy đọc hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt: vận dụng các kiểu đọc kĩ thuật vào việc dạy đọc hiểu, các bước dạy đọc hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt…
Tạp chí liên quan
- Ẩn dụ thức thể hiện nghĩa phủ định trong hội thoại tiếng Việt
- Diễn ngôn Thương nhớ thời bao cấp từ góc nhìn phân tích diễn ngôn đa phương thức
- Nghiên cứu từ ghép tiếng Việt trong giới học thuật Trung Quốc và Việt Nam
- Nghiên cứu đặc điểm của phó từ tiếng Hán “赶忙” dưới góc nhìn đồng đại và lịch đại
- So sánh ngữ nghĩa của kết cấu “V+出” trong tiếng Hán và “V+ ra” trong tiếng Việt





