Vận dụng mô hình tương tác vào việc dạy đọc hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt
Tác giả: PGS. TS. Dư Ngọc Hân
Số trang:
Tr. 55-64.
Tên tạp chí:
Ngôn ngữ
Số phát hành:
Số 12 (271)/2011
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Dạy tiếng Việt, học tiếng Việt, người nước ngoài
Chủ đề:
Tiếng Việt--Dạy và học
Tóm tắt:
Trình bày những hướng tiếp cận chủ yếu quá trình đọc hiểu, mô hình tương tác của quá trình đọc hiểu, những kĩ thuật đọc chủ yếu. Việc dạy đọc hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt: vận dụng các kiểu đọc kĩ thuật vào việc dạy đọc hiểu, các bước dạy đọc hiểu cho người nước ngoài học tiếng Việt…
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





