Tối ưu hóa thiết kế dạy học bằng mô hình TPACK và SAMR trong giáo dục nghề nghiệp gắn chuyển đổi số thực chất và hiệu quả
Tác giả: Nguyễn Văn Huy, Đinh Quang Toàn
Số trang:
Tr. 182-185
Số phát hành:
Tháng 09
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
370
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Chuyển đổi số, TPACK, SAMR, giáo dục nghề nghiệp, thiết kế dạy học
Chủ đề:
Quản lý--Giáo dục
Tóm tắt:
Nghiên cứu giải pháp tối ưu hóa thiết kế dạy học thông qua mô hình tích hợp TPACK-SAMR, áp dụng thực nghiệm tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội (HNIVC) nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp.
Tạp chí liên quan
- Nghiên cứu đặc tính và đánh giá tiềm năng bảo vệ thần kinh của Vitexin tách chiết từ vỏ đỗ xanh (Vigna radiata L)
- Ứng dụng chuyển đổi số phục vụ thu giá dịch vụ thu gom, vận chuyển và xử lý chất thải rắn sinh hoạt
- Kinh nghiệm quốc tế về áp dụng trách nhiệm mở rộng của nhà sản xuất (EPR) đối với phương tiện giao thông hết hạn, thải bỏ (ELVs)
- Kinh nghiệm quốc tế về phòng ngừa, ứng phó sự cố nước thải, khí thải tại cơ sở sản xuất theo cấp độ rủi ro và đề xuất tài liệu hướng dẫn kỹ thuật cho Việt Nam
- Vi nhựa trong không khí: Vấn đề ô nhiễm mới ở các đô thị





