CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Ứng dụng phương pháp tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL) trong giảng dạy dịch viết
Tác giả: Phạm Đức Trung, Hoàng Lan Chi
Số trang:
Tr. 79-86
Số phát hành:
Số 2(364)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
CSDL điện tử
Mã phân loại:
495.1
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Mô hình giảng dạy CLIL, dịch viết, phương pháp giảng dạy, đối dịch Trung - Việt, lí thuyết dịch
Chủ đề:
Dịch thuật
Tóm tắt:
Nghiên cứu và áp dụng mô hình CLIL vào giảng dạy dịch viết Trung - Việt và Việt - Trung. Bài viết chia sẻ những kiến thức cơ bản về CLIL và kinh nghiệm ứng dụng, hi vọng hữu ích cho người học và giảng dạy dịch thuật.
Tạp chí liên quan
- Chiến lược và kĩ thuật dịch trong biên dịch Anh - Việt: Tiếp cận từ ngôn ngữ học đối chiếu
- Phân tích lỗi sai khi dịch thành ngữ có yếu tố chỉ động vật từ tiếng Hán sang tiếng Việt
- Tiếp cận ngôn ngữ và văn hóa trong dịch thuật bản tin kinh tế từ tiếng Anh: Nghiên cứu trường hợp
- Dịch Nhật - Việt bằng công cụ Google Translate và ChatGPT: Khảo sát thử nghiệm
- Phân tích lỗi dịch máy các văn bản pháp lí trên ngữ liệu pháp luật quốc tế về tín chỉ Carbon