Vận dụng tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam giai đoạn hiện nay
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Mai
Số trang:
Tr. 52-58
Số phát hành:
Số 03 (211) - Tháng 3
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
320
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Giáo dục đạo đức, tư tưởng đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh
Chủ đề:
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Tóm tắt:
Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cho thanh niên. Phân tích thực trạng vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam. Qua đó đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên Việt Nam hiện nay.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





