Một số ý kiến trao đổi về vấn đề dạy học ngữ pháp trong nhà trường
Tác giả: Nguyễn Văn Lộc, Nguyễn Mạnh Tiến
Số trang:
Tr. 3-12
Số phát hành:
Số 348 - Tháng 12
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
400
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Ngữ pháp, từ loại, cụm từ, thành phần câu, kiểu câu
Chủ đề:
Ngữ pháp--Tiếng Việt
Tóm tắt:
Trình bày đặc điểm của từ, từ loại, cụm từ, thành phần câu, các kiểu câu trong tiếng Việt. Từ đó đưa ra một số biện pháp giúp người đọc đạt được các kĩ năng nhận biết, phân tích và sử dụng đơn vị, hiện tượng ngữ pháp.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





