Câu chuyện du hành trong thế giới truyền thông : tự sự học xuyên phương tiện và khả năng thích nghi của nó ở Việt Nam
Tác giả: Lê Quốc Hiếu
Số trang:
Tr. 21-37
Tên tạp chí:
Nghiên cứu văn học
Số phát hành:
Số 7(605)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
800.01
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tự sự học xuyên phương tiện, thế giới truyền thông, du hành, khả năng thích nghi, Việt Nam
Chủ đề:
Nghiên cứu văn học--Việt Nam
Tóm tắt:
Đề xuất một khung lí thuyết của tự sự học xuyên phương tiện. Bên cạnh các công trình lí thuyết then chốt về tự sự học đa/ xuyên phương tiện của Ryan, nghiên cứu cải biên và dịch biên kí hiệu được vận dụng kết hợp như là những khung lí thuyết và phương pháp chủ yếu.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt





