CSDL Bài trích Báo - Tạp chí
Ngoại giao giáo dục : một số vấn đề lý thuyết
Tác giả: Lê Quốc Bảo
Số trang:
Tr. 61-67
Tên tạp chí:
Nghiên cứu Ấn Độ và Châu Á
Số phát hành:
Số 3(112)
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
03 Quang Trung
Mã phân loại:
327
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Chính sách đối ngoại, hợp tác, lòng tin, ngoại giao giáo dục
Chủ đề:
Giáo dục
&
Chính sách Đối ngoại
Tóm tắt:
Bài viết tiếp cận các khái niệm về ngoại giao giáo dục, đi sâu phân tích nội hàm của ngoại giao giáo dục. Qua đó, đưa ra một số gợi ý mở về phương thức tiếp cận ngoại giao giáo dục hiệu quả nói chung và áp dụng cho trường hợp của Việt Nam nói riêng.
Tạp chí liên quan
- Về cách tiếp nhận quan hệ ngữ nghĩa ở bậc từ
- Bàn về các phương pháp nhận diện ẩn dụ ý niệm
- Đối chiếu ẩn dụ ý niệm chỉ nỗi buồn trong tiếng Anh và tiếng Việt
- Hoạt động “dạy học phản ánh” của giảng viên trong lớp học tiếng Anh : khảo sát trường hợp
- Từ “盡”, “尽” trong tiếng Hán và từ Hán Việt “tận” trong tiếng Việt