Các yếu tố xác định tính quốc tế trong các chương trình liên kết đào tạo tại Việt Nam
Tác giả: Phan Thuỷ Chi, Hồ Thuý Ngọc
Số trang:
Tr. 63-65
Số phát hành:
Số 575
Kiểu tài liệu:
Tạp chí trong nước
Nơi lưu trữ:
209 Phan Thanh
Mã phân loại:
370.3
Ngôn ngữ:
Tiếng Việt
Từ khóa:
Tính quốc tế, chương trình đào tạo, liên kết Việt Nam
Chủ đề:
Đào tạo--Nhân lực
Tóm tắt:
Bài viết giải quyết hai câu hỏi nghiên cứu: Tính quốc tế trong các chương trình liên kết đào tạo được xác định như thế nào và Tiêu chí cần thiết để xác định một chương trình liên kết đào tạo đạt chuẩn quốc tế, bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu để tìm hiểu quan điểm của các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý trong và ngoài nước liên quan đến vấn đề. Kết quả nghiên cứu là đề xuất bảy tiêu chí làm căn cứ để xác định một chương trình liên kết đào tạo đạt chuẩn quốc tế ở Việt Nam
Tạp chí liên quan
- Đặc điểm của nhóm động từ không độc lập trong báo cáo chính trị tại các kì đại hội đảng toàn quốc (từ đại hội II đến đại hội XIV)
- Khung hoá nỗi đau như một sinh thể: Phân tích ẩn dụ gốc đời sống trong thơ Hàn Mặc Tử bằng mô hình CMA bốn tầng
- Một số vấn đề lí luận và thực tiễn trong đào tạo biên - phiên dịch tiếng Trung Quốc thương mại tại các Trường Đại học ở Việt Nam
- Ứng dụng phương pháp giảng dạy thẩm thấu trong giảng dạy tiếng Trung Quốc trình độ sơ cấp
- Phát triển năng lực học tập tự điều chỉnh thông qua trí tuệ nhân tạo trong học Tiếng Anh như một ngoại ngữ





