Tóm tắt:

Phân tích thực trạng, đánh giá đặc điểm, điểm mạnh và hạn chế của tiến trình hợp tác Việt Nam – Nhật Bản. Từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện quá trình hợp tác đào tạo nguồn nhân lực giữa hai nước bằng hai phương pháp nghiên cứu chính là phương pháp nghiên cứu lịch sử và phương pháp logic.