Tóm tắt:

Nghiên cứu dựa trên khảo sát và phân tích các nhóm từ gần nghĩa mà sinh viên thường mắc lỗi sai trong quá trình học tiếng Trung, phân tích nguyên nhân dẫn đến những lỗi sai đó, tổng kết lại những cách phân biệt từ gần nghĩa đồng thời đưa ra phương pháp giảng dạy hiệu quả.